教师资格证初中英语和四级哪个难（初中教资英语和四级哪个难）

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中学英语教资和四六级比起来哪个更难?

中学英语教资。

教师资格证改革后，在英语教师资格证的报考条件中，非师范生和师范生处于同一起跑线，无论师范生还是非师范生，都可以报考教师资格证。但是无论什么学科的教师资格察氏察证，能够具有一定的基础，学习起来会轻松很多，核敬也更加容易通过考试。

英语教资注意事项

考取英语教师资格证的话，是需英语专业的学生，能够参加笔试。

如果说是英语专业的学生的话，那么平时会对这方面的训练有很高的要求的。所以一般能够通过教师资格证笔试的话，他的英语口语应该不会很差。

如果实在是英语口语比较差的话，可以在下面训练败茄的时候可以多进行复习和准备，好好准备教案。

初中英语教师资格证需要过四级吗

教师资格证跟英语四级没有关系。英语教师资格证不论是初中还是高中，对四六级均没有要求（有些聘用制可能会有），所以考哪个还需按照自己的准备及英语综合素局耐颤质而定。

教师资格证是考取的，要跟你所学专业相近或相一致。主要靠考说课，教案，教学方法手段，教育学，心理学等等，有笔试和面试。英语四级只是一种对大学生英语能力评价的考试。你要未来当英语老师，在三线以上城市，没有专业八级，你连面试机会都败没有，是的，现实就是这么残酷。

不过，如果你的英语水平不够高，考英语教资略有难度。问题在于中学英语有一大部分考核在于语法，大学英语可能重点在于词汇。所以差别在于此。还有，我自己的观点，如果只有大学英语四级的话想考英语老师可能亩性不大，我六年里接触过的老师就没有说专八以下的，换言之，可能有些学校根本就不会要非英语专业的老师。我们高中现在好像英语老师现在的要求甚至要去英语国家留学过...如果你对教师这个神圣职业有执念的话，我觉得可以参考一下语言培训学校的老师。工作轻松，压力小，而且可能对于硬性英语证书要求小。

最后，希望你考试顺利。

教师资格证和英语四级哪个难

由野于各种不同的考试内橡拦容和要求，教师资格证比英语四级考试要难得多，考试内容要求更高，对考生的知识掌握有更高的要求。因梁慎胡此，教师资格证的难度要远远大于英语四级考试。

四六级和教资哪个难

当然是教师资格证了，两者的难度就不在一个数量级上。

首先，这两个证书的含金量不一样。一个是行业准入性证书，一个是考完只能证明你曾经考过的证书，尤其是四级证书，在找工作时基本用不上，除非你要去应聘的岗位对外语水平有要求，而且需提供证明材料，不过对于这样的岗位一般都是更欢迎留学生的，你去考个雅思托福不香吗？一般来说如果六级没过，只过了四级的话，四级证书基本派不上用场，因为90%的大学生都是会有四级证书的，根本显示不出你的优势，相对于笔试成绩，口试过关，会更加亮眼，如果你操着一口流利的外语，去任何一家经营国际业务的公司都会很受欢迎的。

其次，穗搏这两个证书的使用价值不一样。有了教师资格证，无仿雀论当不当老师，在社会上都能享受一些优惠，比如说大 火锅等火锅店的打折活动。但是谁会因为你有四六级证书就给你优待呢？

最后，这两个证书的考试通过率和考试环节的复杂程度不可同日而语。虽然都是通过性考试，但是，四六级证书是有一个确定的合格线在那里的，只要你考到425分就可以了，而且每次考猜大祥试只要准备一科。但是如果你要考教师资格证，而且是第一次考试的话，小学笔试要准备两科，初高中要准备三科，每科笔试成绩要达到70分才算通过，而且这个70分不是你卷面上的70分，而是经过折算的。如果今年的考生报名人数很多，而且大家的成绩又都考的很好的话，那么这个通过的卷面分数就会相当高。你根本就不能确定自己卷面上要答多少分才能过。而且笔试通过之后还要经过结构化面试，面试通过之后才算考试合格，而且必须要普通话等级考试达到二乙才能拿证。你觉得这两个过程，哪个过程更艰辛呢？

总之，不管考什么类型的考试都要努力付出，才会有回报。

教资难考还是四六级难

教资的难度和四六级的难度是差不多持平的，主要是考虑就业的方向。如果想要做一名教师，但不是英语专业方面的教师，那么教师资格证就比英语四六级更加重要。如果想做一名英语教师，那么教师资格证和英语四六级证书同样重要。如果没有做一名教师的打算，那么我们就只用考英语四六级就可以了。

·  教师资格证

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制拆槐的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

·  英语四六级证书

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个"标准关联的常模参照测验"。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四级考试(CET 4) 和六级考试(CET 6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员御枝会"给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语六级考试委员会对六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六敏级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，与难度，全国大学英语六级考试委员会自2016年6月考试起将对六级考试的听力试题作局部调整 。

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